В ГОУ ВПО Первый МГМУ им. И.М. Сеченова Минздравсоцразвития России сохранена школа Императорского Московского Университета по подготовке национальных кадров и создана система многоуровневого профессионального образования врачей и провизоров.
    Послевузовское образование включает подготовку научно-педагогических и научных кадров высшей квалификации – кандидатов и докторов медицинских, химических, биологических, фармацевтических, социологических и психологических наук. Подготовка научно-педагогических кадров высшей квалификации в докторантуре и аспирантуре Университета проводится по 51 научной специальности.
    Руководствуясь Федеральный законом «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» от 22.08.96г. № 125-Ф3, другими законодательными актами, а также приказом Минобразования России от 27 марта 1998 г. № 814 «Об утверждении Положения о подготовке научно-педагогических и научных кадров в системе послевузовского профессионального образования в Российской Федерации», решениями Ученого совета Университета. Гражданам РФ и других государств предоставляется возможность повышения уровня научной и научно-педагогической квалификации в докторантуре, аспирантуре Университета.
    В соответствии со ст.21 Федерального закона «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» докторантура и аспирантура являются основными формами подготовки научно-педагогических кадров в системе послевузовского профессионального образования, повышения уровня образования, научной и педагогической квалификации.
    Соискательство является формой выполнения диссертаций специалистами, прикрепленными к кафедрам Университета для подготовки кандидатских или докторских работ.
    ГОУ ВПО Первый МГМУ им. И.М. Сеченова Минздравсоцразвития России предоставляет гражданам Российской Федерации, а также гражданам иностранных государств возможность повышения уровня научной и научно-педагогической квалификации в докторантуре (очная форма обучения), аспирантуре (очная и заочная форма обучения), а также подготовку кандидатских и докторских диссертаций в форме соискательства. Кроме того, обеспечивается возможность перевода сотрудников учреждений высшего профессионального образования на должности научных сотрудников для подготовки докторских диссертаций.
    Первый МГМУ им. И.М. Сеченова проводит целевую подготовку специалистов в аспирантуре для учебных и научных учреждений многих регионов Российской Федерации. В последние годы в Университете организовано обучение аспирантов и соискателей на основе договоров с юридическими и физическими лицами.

История подготовки национальных профессорских и научно-педагогических кадров

     Вторая половина ХУШ и начало ХIХ вв. отмечены крупными достижениями в области медицины. Однако уровень подготовки врачебных кадров, особенно из числа соотечественников, был низким. До середины ХШ в. в России была распространена практика приглашения иностранных врачей. Для получения дипломов докторов медицины наши соотечественники вынуждены были уезжать в Европу, главным образом в Лейденский, Страсбургский и Падуанский университеты. Только с 1758 г. начинается набор на медицинский факультет первого в России Московского университета. С этого времени берет начало история становления отечественной медицинской профессуры.
    Одним из первых выпускников Московского университета стал С.Г. Зыбелин, который в 1758 г. окончил философский факультет, и в 1759 г. направлен в Лейден для получения степени доктора медицины. Там, в 1764 г. он успешно защитил докторскую диссертацию и, вернувшись в Россию стал первым русским профессором медицинского факультета Московского университета.
    В 1764 г. вышел указ императрицы Екатерины П о возложении на Медицинскую коллегию обязанностей принимать докторский экзамен и присваивать степень доктора медицины тем, кто поступал на российскую государственную службу, «дабы обезопасить страну от недостаточного квалифицированных иностранных докторов». Тогда появилась возможность получить звание доктора медицины и «природным россиянам».
    К тому времени Московский университет уже следовал классическим принципам европейских университетов, что позволило претендовать на право присуждения степени доктора медицины. 21 июля 1793 г. университет обратился к Медицинской коллегии с просьбой прислать депутатов для присутствия при испытании недавно окончившего университет кандидата медицины Ф.И. Барсук-Моисеева для производства в доктора медицины. Экзамены длились несколько месяцев, а затем Ф.И.Барсук-Моисеев защитил докторскую диссертацию «О дыхании» и ему было дано право на практику в России.
    После получения Московским университетом права проведения докторских экзаменов количество докторов медицины «из природных россиян» неуклонно росло.
    Впервые вопрос о планомерной подготовке национальных профессорских кадров был поставлен на государственном уровне в конце 1820-х гг. Была сформулирована концепция организации особого Профессорского института для подготовки кадров из наиболее талантливых русских студентов и выпускников университетов.
    В крупнейшем Императорском Московском университете из отобранных 39 лучших магистров, кандидатов, лекарей и студентов высказали желание отправится в Дерпт только 10. Одиннадцатым в этот список был включен выпускник медицинского факультета Московского университета Н.И.Пирогов.
    Профессорский институт действовал 10 лет и произвел два выпуска. В числе выпускников были такие известные медики, как Ф.И.Иноземцев, А.М.Филофаминский, Г.И.Сокольский, Н.И.Пирогов.
    Новый устав университета, принятый в 1835 г., требовал, чтобы профессор имел степень доктора. Некоторым преподавателям университета, не имевшим этой степени, в виде исключения позволено было в течение 1837 г. представить диссертации и после их публичной защиты получить высшую ученую степень.
    В 1840 г. была проведена правительственная реформа управления медицинскими вузами, которая привела к образованию двух основных центров подготовки медицинских кадров: в Москве – для северных регионов, в Киеве – для южных регионов.
    В решении крупномасштабных вопросов реформы медицинского образования в России и подготовки отечественных научно-педагогических кадров принимали участие профессора медицинского факультета Московского университета Ф.И.Иноземцев, А.А.Альфонский, Х.Г.Бунге.
    Для пополнения преподавательского состава на медицинском факультете Императорского Московского Университета был открыт медицинский институт, готовивший преподавателей приготовительных наук (начальной анатомии, физики, химии и естественной истории). Таким образом, в 20-х гг. ХIХ в. профессорский корпус медицинского факультета в большинстве своем состоял из лиц, получивших профессорские должности без предварительной подготовки за рубежом.
    В клиниках Московского университета заложены основы для ведения систематической научной работы, создан виварий для исследовательских целей. Научные работы по применению антисептических средств, изучению и внедрению в хирургическую практику способов общего обезболивания – эфирного и хлороформного наркоза проводились с 1847 г.
    В Императорском Московском Университете в 1804 г. создано первое в России научно-медицинское общество – «Общество соревнования врачебных и физических наук», именуемое с 1845 г. – «Физико-медицинское общество». Почетными членами были избраны такие влиятельные фигуры в государстве, как П.В.Завадовский, В.П.Кочубей, Н.Н.Новосельцев, П.А.Строганов, П.Г.Демидов и др.; кроме того, общество могло иметь иногородних и иностранных членов, а также слушателей из числа отличных студентов. Научные задачи общества включали изучение течения и свойств «повальных болезней, особенно холеры, статистики смертности и рождаемости, связи болезней человека с болезнями животных и растений, пропаганду оспопрививания» и т.д.
    В последующие годы в стране растет потребность в кадрах высшей квалификации для медицинского образования, науки и практического здравоохранения. Принимаются государственные решения о специальной подготовке научно-педагогических кадров в докторантуре и аспирантуре.
    В аспирантуру рекомендуются молодые специалисты, проявившие способность к научной работе, а также лица, прошедшие научную стажировку.
    Начиная с 30- годов ХХ столетия Первый Московский медицинский институт им. И.М.Сеченова, выделившийся из структуры Московского университета, становится ведущим центром по подготовке кадров для учебных заведений и научно-исследовательских институтов страны.